Educação
Governo Federal reconhece Mato Grosso com Selo Ouro por alfabetização de crianças
Mato Grosso conquistou a categoria Ouro na 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). O resultado foi divulgado oficialmente na tarde desta segunda-feira (9.2) e confirma o Estado na mais alta categoria prevista no edital.
Para alcançar o Selo Ouro, os Estados precisaram cumprir uma série de critérios, sendo o principal de atingir a meta do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), que mede o percentual de estudantes alfabetizados ao final do 2º ano do Ensino Fundamental. Mato Grosso superou a meta pactuada prevista para 2024, de 59%, alcançando 61% de crianças alfabetizadas no mesmo ano, desempenho que colocou o estado na 9ª posição no ranking nacional. Apenas 11 estados do país conseguiram o Selo Ouro.
O resultado reflete o fortalecimento do regime de colaboração entre o Estado e os municípios, estruturado por meio do programa Alfabetiza MT, principal política estadual voltada à alfabetização. A iniciativa reúne ações integradas de formação continuada de professores e gestores, concessão de bolsas, distribuição de materiais didáticos e avaliações formativas e somativas, além de estratégias sistemáticas de recomposição das aprendizagens.
Na segunda edição do Selo, 139 municípios de Mato Grosso participaram do processo, o que corresponde a 98% das cidades do Estado. Do total, 77 municípios conquistaram o Selo Ouro, 52 o Selo Prata e 6 o Selo Bronze. Todos os 142 municípios mato-grossenses são aderentes à política estadual de alfabetização, independentemente da participação específica no selo.
Segundo o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, a conquista é resultado de uma política construída de forma coletiva. “Esse reconhecimento nacional comprova que estamos no caminho certo ao investir na alfabetização na idade certa. O Selo Ouro é fruto do trabalho conjunto entre Estado e municípios, da valorização dos professores e do acompanhamento permanente da aprendizagem das nossas crianças”, destacou.
O Alfabetiza MT também se consolidou a partir de uma governança estruturada e de um sistema contínuo de monitoramento da política educacional. A iniciativa conta com a atuação de equipes técnicas regionais e municipais, formadas por articuladores e profissionais capacitados por meio de formações específicas para docentes e gestores, além da aplicação de avaliações, como o Avalia MT, que subsidiam de maneira qualificada as decisões pedagógicas e de gestão.
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
Voltada para os anos iniciais do ensino fundamental, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) é uma política do Ministério da Educação (MEC), que busca garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras até o final do 2º ano do ensino fundamental, trabalhando de forma integrada com os governos estaduais e as prefeituras municipais.
Além disso, o programa busca focar na recuperação das aprendizagens das crianças do 3º, 4º e 5º ano afetadas pela pandemia de coronavírus. A iniciativa foi lançada em 2023 e reconhece os Estados e municípios com os selos Ouro, Prata e Bronze.
Indicador Criança Alfabetizada
O ICA utiliza dados dos sistemas estaduais de avaliação, com base nos critérios da pesquisa Alfabetiza Brasil, conduzida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
A partir desses dados, o MEC estabelece metas globais e intermediárias, com o objetivo nacional de alfabetizar mais de 80% das crianças até 2030.
Segundo o modelo de avaliação, são consideradas alfabetizadas as crianças capazes de ler palavras, frases e textos curtos, localizar informações explícitas em textos de até seis linhas, como bilhetes, crônicas e trechos de contos infantis, e interpretar conteúdos que combinem linguagem verbal e não verbal.
Confira em AQUI a classificação dos municípios
Educação
Seduc abre seleção de professores de inglês para intercâmbio no exterior
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) publicou o edital Nº 013/2026/GS/SEDUC/MT, do Programa de Intercâmbio MT no Mundo – Edição 2027, destinado aos professores de Língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. A iniciativa prevê a participação dos docentes em um curso de aprimoramento linguístico, com duração de até três semanas, em um país de língua inglesa.
São oferecidas 13 vagas, uma para cada Diretoria Regional de Educação (DRE). Os demais classificados comporão o cadastro de reserva e poderão ser convocados em caso de desistência ou impedimento.
A participação no seletivo é automática para todos os professores efetivos ou contratados com licenciatura em Letras/Inglês que estejam lecionando a disciplina e que cumpram a carga mínima de 16 aulas semanais nos anos letivos de 2026 e 2027.
Os critérios de elegibilidade incluem a realização do teste de fluência EF SET em 2026, o desempenho dos estudantes na Plataforma Mais Inglês MT e a ausência de penalidades administrativas ou por decisão judicial transitada em julgado em processo criminal, a contar da data de publicação do edital. Professores já contemplados pelo programa entre 2023 e 2026 não poderão participar.
O objetivo é incentivar o aprimoramento da formação acadêmica e profissional, principalmente no domínio de língua estrangeira, permitindo aos estudantes e profissionais da educação uma experiência de estudo e imersão cultural para o desenvolvimento da proficiência, bem como de suas habilidades e competências de interculturalidade.
O programa oferece benefícios como emissão de passaporte, transporte até Cuiabá, passagens internacionais, hospedagem, alimentação, seguro-viagem e participação em curso de formação linguística no exterior.
Após o retorno, os professores deverão compartilhar a experiência adquirida, participando de ações de formação e de mentoria para outros docentes da rede estadual.
O MT no Mundo faz parte da Política Educacional de Línguas Estrangeiras da Seduc, uma das 30 políticas que compõem o Plano Educação 10 Anos, que busca posicionar a Rede Estadual entre as cinco mais bem avaliadas do país até 2030. Os investimentos no programa somam mais de R$ 21 milhões.
Cronograma
• Publicação do edital: junho de 2026
• Impugnação do edital: até três dias úteis após a publicação
• Resultado das impugnações: até cinco dias úteis após o prazo de impugnação
• Classificação preliminar: 1º de março de 2027
• Prazo para recursos: de 1º a 3 de março de 2027
• Resultado dos recursos: 8 de março de 2027
• Resultado final e convocação: 8 de março de 2027
• Entrega de documentos nas escolas: de 10 a 19 de março de 2027
• Convocação de suplentes: 22 de março de 2027
• Entrega de documentos nas DREs: de 22 a 26 de março de 2027
• Envio da documentação à Seduc: de 26 de março a 2 de abril de 2027
• Período do intercâmbio: a definir
Confira AQUI o edital.
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