A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) premiou, nesta sexta-feira (12.12), os professores vencedores da 1ª edição do Prêmio Mais Inglês: Boas Práticas no Ensino Fundamental. A cerimônia foi realizada ao longo do dia, no auditório da Seduc, em Cuiabá, reunindo docentes finalistas da Rede Estadual.

Durante o evento, os nove professores selecionados para a etapa final apresentaram suas experiências pedagógicas em formato de slides, com fotografias, pequenos vídeos e registros visuais que reforçaram o relato das atividades realizadas em sala de aula.

Cada participante teve cerca de cinco minutos para expor, de forma objetiva, o resumo da prática desenvolvida para uma banca avaliadora composta por três profissionais da área integrante da empresa Pearson e por três servidores da Coordenadoria de Educação Integrada e Inovação da Seduc.

Os primeiros colocados nas três categorias participarão de um intercâmbio pedagógico de cinco dias na Colômbia. Já os 2º e 3º colocados foram contemplados com kits de prêmios ofertados pela Pearson.

O professor Paulo Henrique Brito, da Escola Estadual Dom Vunibaldo, em Juscimeira, foi 1º lugar na categoria Leitura sem Fronteiras. Ele disse que a expectativa em relação à viagem é grande. “Foi emocionante ganhar porque os desafios para chegar aqui foram grandes. Realizar essa viagem à Colômbia será maravilhoso”, disse.

Já a professora Mariane Ponce Alves Carlini, da Escola Estadual Cívico-Militar Cecília Meireles, de Alta Floresta, foi a campeã na categoria Aula que Inova! “Estou feliz por ter ganho esse prêmio. Digo isso com toda autoridade porque a Seduc, com a Pearson, revolucionou o ensino do inglês na sala de aula, e as formações continuam nos preparando para trabalhar novas práticas em sala de aula”.

A professora Aérica Bezerra da Silva, da Escola Estadual Cívico-Militar Hilda Rocha Souza, de São Félix do Araguaia, também comemorou muito a conquista do primeiro lugar na categoria Inglês para Todos. “Foi muito bom participar desse concurso! Estou muito satisfeita vendo o meu trabalho reconhecido. Vou aproveitar a viagem ao máximo”.

Segundo o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, a iniciativa teve como propósito evidenciar as boas práticas que já vêm sendo desenvolvidas nas escolas. “Estamos muito satisfeitos com o empenho de vocês. Sem dúvida, nossos estudantes têm colhido resultados, especialmente no avanço da aprendizagem da língua inglesa”, destacou.

Premiação

A programação na Colômbia prevê visita técnica a uma escola pública reconhecida por práticas consistentes no ensino de inglês como língua adicional. No período, os professores poderão observar aulas, participar de oficinas, dialogar com educadores e analisar metodologias aplicadas em contextos semelhantes ao brasileiro.

O foco da experiência é ampliar o repertório metodológico dos docentes, incentivar a inovação em sala de aula e fortalecer práticas que contribuam para elevar a qualidade do ensino de Língua Inglesa na rede estadual.